LÓPEZ BARRANCOS, SERGIO / NAVARRO BARBA, JUAN / ESCARBAJAL FRUTOS, ANDRÉS
Extracto del Índice:
1. Introducción
Del fracaso escolar a la exclusión social.
La Formación Profesional y la Formación Profesional Dual como alternativa.
Los ODS como marco de referencia
2. El absentismo escolar y el abandono educativo temprano
El fracaso escolar como lacra social
La escolarización
3. Exclusión / Inclusión social
Vulnerabilidad social y exclusión educativa
Buscando alternativas
La FP como palanca para la inclusión
4. La Formación Profesional como alternativa
Presente y futuro de la FP
La Formación Profesional Dual
Importancia de la Orientación Profesional
5. Equidad en la formación profesional
Análisis de la realidad y propuestas para su reflexión.
Cómo contribuye la FP a una educación más inclusiva
6. Los fundamentos normativos
La FP en el marco de la LOMLOE
Ley 3/ 2022 de Ordenación e Integración de la FP
7. La Investigación
Por qué el trabajo de campo en Cartagena
Objetivos del estudio y diseño metodológico.
Perfil del alumnado escolarizado y características del profesorado en FP.
Resultados más destacados
8. Propuestas de mejora
1.1JN 01.1 10000000000000000